trener PZP

Jakie doświadczenie powinni mieć trener PZP?

Dobry trener PZP powinien łączyć trzy rodzaje kompetencji: praktyczne doświadczenie w zamówieniach publicznych, znajomość aktualnego orzecznictwa oraz umiejętność bezpiecznego wykorzystania nowych technologii, w tym AI.

W prawie zamówień publicznych sama znajomość przepisów jest punktem wyjścia. W praktyce liczy się również umiejętność interpretacji regulacji w konkretnych postępowaniach, oceny ryzyka i pracy z dokumentacją.

3 filary kompetencji trenera PZP - najważniejsze informacje skrócie: 

Trener prowadzący praktyczne szkolenie z zamówień publicznych powinien posiadać:

  1. doświadczenie w rzeczywistych postępowaniach i sporach dotyczących PZP,
  2. znajomość narzędzi cyfrowych i AI oraz związanych z nimi ograniczeń,
  3. wiedzę branżową pozwalającą analizować konkretne przypadki i dokumentację.

1. Praktyczne doświadczenie w postępowaniach i przed KIO

Krajowa Izba Odwoławcza odgrywa istotną rolę w praktyce zamówień publicznych. Analiza jej orzeczeń pomaga zrozumieć, jak przepisy są stosowane w konkretnych sporach.

Trener posiadający doświadczenie praktyczne może podczas zajęć pokazać nie tylko brzmienie przepisu, ale również:

  • analizować postanowienia dokumentacji,
  • problemy mogą prowadzić do odwołania,
  • oceniać argumentację stron,
  • przygotowywać dokumenty w konkretnych sytuacjach,
  • interpretować aktualne orzeczenia.

Taki sposób prowadzenia zajęć pozwala połączyć teorię z sytuacjami występującymi w realnych postępowaniach.

2. Znajomość AI i automatyzacji

Narzędzia generatywnej AI mogą wspierać pracę z dokumentacją zamówień publicznych, ale wymagają kontroli użytkownika.

Trener omawiający AI w PZP powinien rozumieć zarówno możliwe zastosowania technologii, jak i jej ograniczenia.

AI może wspierać m.in.:

  • analizę rynku,
  • wstępne przygotowanie treści OPZ,
  • analizę dużych zbiorów dokumentów,
  • porządkowanie informacji,
  • wstępną analizę elementów ofert.

Jednocześnie należy uwzględniać takie ryzyka jak:

  • halucynacje modeli językowych,
  • błędna interpretacja dokumentów,
  • ujawnienie informacji wprowadzonych do promptu,
  • kwestie związane z ochroną danych,
  • prawa autorskie,
  • nadmierne poleganie na automatycznie wygenerowanej odpowiedzi.

AI powinna wspierać analizę, natomiast końcowa ocena wymaga udziału człowieka.

3. Znajomość realiów branżowych

Postępowania mogą znacząco różnić się w zależności od przedmiotu zamówienia.

Innych problemów można spodziewać się przy dostawach sprzętu medycznego, innych przy projektach infrastrukturalnych, a jeszcze innych przy wdrożeniach systemów informatycznych.

Dlatego trener powinien umieć pracować również z zagadnieniami takimi jak:

  • opis przedmiotu zamówienia,
  • waloryzacja umów,
  • RODO,
  • NIS2,
  • ochrona sygnalistów,
  • cyberbezpieczeństwo.

Praktyka a teoria – przykład rażąco niskiej ceny

Różnicę pomiędzy szkoleniem teoretycznym i praktycznym dobrze pokazuje analiza rażąco niskiej ceny.

Podejście teoretyczne

Prowadzący omawia art. 224 ustawy PZP, przesłanki wezwania wykonawcy do złożenia wyjaśnień i elementy podlegające ocenie.

Podejście praktyczne

Prowadzący pracuje na przykładzie dokumentów z postępowania, pokazuje sposób analizy wyjaśnień oraz wskazuje elementy, które należy zweryfikować przed podjęciem decyzji.

Jeżeli do analizy wykorzystywane są narzędzia AI, mogą one pomagać w porządkowaniu informacji i wyodrębnianiu określonych danych z dokumentów.

Nie oznacza to jednak, że model językowy powinien samodzielnie podejmować decyzję. Ostateczna analiza i odpowiedzialność pozostają po stronie osób prowadzących postępowanie.

Jak ocenić trenera PZP przed wyborem szkolenia?

Przed zapisaniem się na szkolenie warto sprawdzić:

  • doświadczenie zawodowe prowadzącego,
  • zakres jego praktyki,
  • udział w rzeczywistych postępowaniach,
  • doświadczenie związane z KIO,
  • specjalizację branżową,
  • dorobek publikacyjny,
  • sposób pracy na przykładach i dokumentach,
  • znajomość nowych technologii wykorzystywanych w pracy z zamówieniami publicznymi.

Jakie szkolenie wybrać na początku?

Dla osób rozpoczynających pracę w tym obszarze dostępne jest szkolenie z zamówień publicznych dla początkujących.

Szkolenia z zamówień publicznych dostępne są również w formie online na platformie szkoleniowej ApexNet.

FAQ – najczęściej zadawane pytania

Jakie doświadczenie powinni mieć trenerzy PZP?

Powinni łączyć znajomość przepisów z praktyką w rzeczywistych postępowaniach oraz znajomością aktualnego orzecznictwa. W przypadku szkoleń dotyczących nowych technologii istotna jest również znajomość zastosowań i ograniczeń AI.

Jak opisano trenerów współpracujących z ApexNet?

W materiale ApexNet wskazano, że z firmą współpracują praktycy, w tym radcowie prawni, adwokaci, byli członkowie i arbitrzy KIO oraz eksperci posiadający doświadczenie w obszarach zakupowych sektora publicznego i prywatnego.

Przed wyborem konkretnego szkolenia warto dodatkowo zapoznać się z profilem osoby prowadzącej dany program.

Czy trener powinien pracować na rzeczywistych dokumentach?

Praca na realnych dokumentach, specyfikacjach i orzeczeniach pozwala pokazać sposób stosowania przepisów w praktyce i lepiej przygotować uczestników do podobnych sytuacji.

Czy praktyka jest ważniejsza niż teoria?

Oba elementy są potrzebne. Znajomość przepisów stanowi podstawę, natomiast praktyczne doświadczenie pomaga zrozumieć ich zastosowanie, możliwe ryzyka i sposób działania w konkretnych postępowaniach. Dlatego dobry trener PZP powinien łączyć wiedzę teoretyczną z doświadczeniem zdobytym podczas rzeczywistego prowadzenia lub obsługi postępowań o udzielenie zamówienia publicznego. Takie połączenie pozwala przekazywać uczestnikom nie tylko wiedzę o przepisach, ale również praktyczne wskazówki dotyczące ich stosowania.

Czy trener PZP powinien znać AI?

Jeżeli szkolenie obejmuje wykorzystanie nowych technologii, prowadzący powinien znać zarówno możliwości AI, jak i jej ograniczenia – w szczególności ryzyko błędnych odpowiedzi, problemy z danymi oraz konieczność kontroli człowieka. Ma to szczególne znaczenie w zamówieniach publicznych, gdzie wykorzystanie narzędzi AI może wspierać analizę dokumentacji i przygotowanie postępowań, ale wymaga odpowiedniej weryfikacji wyników. Trener powinien więc umieć wyjaśnić, jak bezpiecznie i odpowiedzialnie korzystać z takich rozwiązań w codziennej pracy.
 

Podsumowanie

Kompetencje trenera PZP warto oceniać na podstawie praktyki, znajomości aktualnego orzecznictwa, doświadczenia branżowego oraz sposobu pracy z dokumentacją.

Coraz większe znaczenie ma również umiejętność odpowiedzialnego wykorzystywania AI w analizie i przygotowywaniu materiałów związanych z postępowaniami.

Więcej kryteriów dotyczących wyboru organizatora szkolenia opisano w artykule: dlaczego warto zaufać doświadczonej firmie szkoleniowej w obszarze PZP.

 

Źródła

  1. Urząd Zamówień Publicznych – www.gov.pl/web/uzp
  2. Krajowa Izba Odwoławcza – baza orzecznictwa: www.gov.pl/web/uzp/orzecznictwo
WYBIERZ SZKOLENIE Z ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH